Esperienze

Le scuole primarie di Guastalla sono state le prime ad inserire l' Abecedario nei loro programmi didattici.Il fatto di appendere alle pareti delle aule le immagini degli abitanti del bosco ha ampliato il vocabolario dei bambini nei cui testi era possibile individuare nuove situazioni con nuovi protagonisti: l'airone mangiava la carpa, la lepre che si nasconde dietro al biancospino e così via.I bambini hanno potuto riconoscere gli alberi ed i fiori ed in aula sono nate le nuove schede relative alle essenze che non erano ancora presenti, corredate dai loro disegni, e descritte con le loro parole.